Factchecker – ‘Van honderd procent leerstof onthouden we na een paar jaar maar één procent’?

‘Onderzoek wijst uit dat kinderen en jongeren van honderd procent leerstof na een paar jaar maar één procent onthouden.’ Dat Read More →

Wetenschap over cognitieve effecten van vroege differentiatie

In een opiniestuk (link) concludeert Ides Nicaise dat het later differentiëren van studierichtingen (zoals in de brede eerste graad) geen Read More →

Nieuwe Feiten (Radio 1) – Over synesthesie

U ziet het niet aan de man, maar Evert Venema, onze presentator, leeft met synesthesie. Twee van zijn zintuigen zijn onlosmakelijk Read More →

New Publication in the Journal for the Society of Information Display

Leaving the third dimension: no measurable evidence for cognitive aftereffects of stereoscopic 3D movies Stereoscopic 3D (S-3D) is becoming an Read More →

Een lange schoolvakantie is asociaal

Donderdag werd een voorstel gelanceerd om de lange zomervakantie te verkorten. Het lijkt een klein ideetje, maar het is wel Read More →

Interne Keuken: Cogito ergo me fallit

Ik denk dus ik vergis mij. Dat is wat Descartes had moeten zeggen. Wij denken en we denken dat we daar goed Read More →

New publication in Aphasiology

PhD students Nele Verreyt, Louisa Bogaerts en Uschi Cop just published a new paper in the journal aphasiology: “Syntactic priming Read More →

Terzake over Fins onderwijs

Een debat in Terzake over het Finse onderwijssysteem. Talrijke verschillen tussen de Finse en de Vlaamse context zorgen ervoor dat Read More →

Hersens kun je scannen, persoonlijkheid niet

Vorige week werd in het Gentse hof van assisen gezwaaid met hoogtechnologische hersenscans om de (on)toerekeningsvatbaarheid van Kim De Gelder Read More →

Factchecker

  Het heeft geen zin om intelligentie te willen uitdrukken aan de hand van één maatstaf of getal. Dat is Read More →