Bilingualism and cognitive decline: A story of pride and prejudice In a recent review, Mukadam, Sommerlad, and Livingston (2017) argue … Read More →
New publication in Journal for Educational and Vocational Guidance
Career goal engagement following negative feedback: influence of expectancy-value and perceived feedback accuracy The current study addresses the effects of … Read More →
New publication in Journal of Memory and Language
The first- and second-language age of acquisition effect in first- and second-language book reading The age of acquisition (AoA) effect … Read More →
New Publication in Learning and Individual Differences
Program-specific prediction of academic achievement on the basis of cognitive and non-cognitive factors. Choosing a suitable study program is one … Read More →
Onderwijs in #UGentkiest
De Universiteit heeft traditioneel drie kerntaken: onderwijs, onderzoek en dienstverlening. In de meeste teksten worden deze drie traditionele taken meestal … Read More →
Vooruit en ambitie zijn geen vieze woorden
In De Morgen schreef Bart Eeckhout deze week (DM 20/04) dat vijftienjarige Vlaamse scholieren ‘relatief weinig ambitieus’ zijn op school. … Read More →
Facebook wil onze gedachten omzetten in tekst
Het meest futuristische researchteam van Facebook, Building 8, werkt de komende jaren aan een technologie om 100 woorden per minuut … Read More →
Nieuwe Feiten (Radio 1 en Mensenkennis): Actieve hersenen zijn eerlijke hersenen
Oneerlijkheid is overal. Alle mensen liegen. Schattingen wijzen uit dat illegale belastingontduiking 5% van het Bruto Nationaal Product bedraagt. Een … Read More →
New Publication in Psychonomic Bulletin and Review
An Eye Movement Corpus Study of the Age of Acquisition Effect The current study investigated the effects of word-level age … Read More →
Ijkingstoetsen: wie meet, weet
Eergisteren pleitten academici voor de invoering van centrale, gestandaardiseerde ijkingstoetsen voor leerlingen, op belangrijke momenten in het onderwijs. Minister Crevits … Read More →