Het onderwijsdebat wordt al te vaak gemonopoliseerd door discussies over gelijkheid. Bij elke internationale onderwijsvergelijking gaat de discussie éérst over … Read More →
New publication in Language, Cognition and Neuroscience
Prediction and integration of semantics during L2 and L1 listening Using the visual world paradigm, we tested whether Dutch-English bilinguals … Read More →
De Standaard Avond: de School denkt voor u!
Moedige, geëngageerde leerlingen spijbelen voor een klimaatmars. We zijn allemaal jong geweest. Zelfs deze Griekse god droeg ooit een t-shirt … Read More →
Alle kleuters in de klas
Binnenkort moeten alle kleuters die vijf jaar oud zijn verplicht onderwijs volgen. Een jaar vroeger dan nu. De federale regering … Read More →
De Morgen: Pak pen, papier en drie klasgenoten
Groepswerken op school zijn steeds vaker een kwelling voor leerlingen en ouders. Door de hoge werkdruk bij de leerkrachten is … Read More →
De Standaard Avond: We zijn de Waarheid verloren
De mazelen rukken op in Europa. Het aantal gevallen is verviervoudigd. 72 mensen stierven vorig jaar aan de ziekte. Ook … Read More →
De Standaard Avond: Genieën zitten in kleine bureaus
Vlaanderen is veroordeeld om een kenniseconomie te zijn, als we onze welvaart willen behouden. Alle koolmijnen zijn dicht, de autofabrieken … Read More →
De Standaard Avond: Het onderwijs van morgen is dat van gisteren
Het onderwijs wordt geteisterd door vernieuwingsdrang. Alles moet continu anders. Elke week is er wel een nieuw idee. Vaak bedacht … Read More →
Laat de leraren terug lesgeven!
Het katholiek onderwijs opende de week met het voorstel om voortaan onderwijsassistenten in te zetten. Zij moeten het hoofd bieden aan de steeds toenemende … Read More →
Natuurlijk mogen ze kliederen, maar rekenen kan geen kwaad
Kinderen die in de kleuterklas meer reken- en taallessen krijgen, scoren op latere leeftijd beter op toetsen. En vooral: die … Read More →
