Author Archives: Wouter Duyck

Terzake over Spritz

Zou het kunnen dat we in de toekomst niet langer op de traditionele manier lezen? De ‘Spritz’-technologie toont je letters Read More →

Studenten oriënteren blijft broodnodig

De poorten van het hoger onderwijs staan wagenwijd open voor mensen met een diploma van het secundair onderwijs. Maar de Read More →

Ideologie mag onderwijsdebat niet kapen

  In de zomer van 2012 publiceerde de economische denktank Itinera onze paper over de sociale, cognitieve en economische effecten Read More →

Factchecker – ‘Herinneringen zijn te veranderen en te wissen’

Herinneringen verzoeten met de tijd zoals wijn, zong Elvis Presley in Memories . Dat naast de tijd ook gedragstherapie herinneringen Read More →

New Publication in Memory

Increased susceptibility to proactive interference in adults with dyslexia Recent findings show that people with dyslexia have an impairment in Read More →

Alweer een eerste schooldag

Voor veel leerlingen is dit geen maandag als alle andere. Het is hun eerste schooldag. De kans dat de commercie Read More →

Huiswerk voor volgende minister van Onderwijs

Het voorbije jaar bevond onderwijs zich in het brandpunt van de politieke belangstelling. Dat is goed: er zijn immers weinig Read More →

New publication in PLoS One

Phonological Recoding in Error detection: A Cross-sectional Study in Beginning Readers of Dutch The present cross-sectional study investigated the develop Read More →

New publication in the International Journal of Remote Sensing

Variability of operator performance in remote sensing image interpretation: the importance of human and external factors. International Journal of Remote Read More →

New research project

Glad with funding from the Fund for Scientific Research Flanders, for a new research project, entitled De representatie van taal Read More →