Minstens drie verloren weken. Na de paasvakantie krijgen kinderen wel nieuwe leerstof, maar dat kan nooit op dezelfde manier als … Read More →
Kan er dit jaar wel worden afgestudeerd? Hoe een noodscenario zich stilaan opdringt
Nu duidelijk is welke opvang scholen moeten voorzien en online lessen het nieuwe normaal worden, dringen meer complexe vragen zich … Read More →
Betekent Corona de doorbraak van het teleonderwijs?
Online tools en school-tv moeten leerachterstand voorkomen nu leerlingen tegen vijf weken zonder school aankijken. Volstaat dat? Wat is het … Read More →
‘Het is niet duidelijk hoe strikt het eind- oordeel wordt’
De olifant in de kamer zijn volgens pedagoog Pedro De Bruyckere de nieuwe eindtermen die de vorige Vlaamse regering nog … Read More →
Moeten we dat kennen?
Het gevecht om de eindtermen. Als examens naderen, is het een van de meest gestelde vragen van leerlingen aan leerkrachten: … Read More →
Blijft de automatische toegang tot hoger onderwijs?
T egelijk is ook de oefening bezig over de eindtermen in de laatste twee jaren van het middelbaar onderwijs. Ze … Read More →
‘In een ideale wereld introduceren we vakleerkrachten’
E r is een vrij grote consensus dat we het kleuter- en lager onderwijs op orde moeten zetten’, zegt Pedro … Read More →
Moeten ze bij steiner anders gaan leren?
Slaagkansen na steinerschool zijn lager dan gemiddeld, maar dat is niet per se gevolg van de gebruikte methodes Wie van … Read More →
Toelatingsproeven doorstaan de test overal
Volgens Wouter Duyck klopt het niet dat geen enkele toelatingsproef op kan tegen het advies van de klassenraad. Er zijn … Read More →
‘Alle buurlanden koppelen resultaat aan toegang tot hoger onderwijs’
Onderwijsminister Ben Weyts wil verplichte én bindende toelatingsproeven voor elke opleiding in het hoger onderwijs. Ook onderwijsexpert Wouter Duyck (UGent) … Read More →
