An Eye Movement Corpus Study of the Age of Acquisition Effect The current study investigated the effects of word-level age … Read More →
Ijkingstoetsen: wie meet, weet
Eergisteren pleitten academici voor de invoering van centrale, gestandaardiseerde ijkingstoetsen voor leerlingen, op belangrijke momenten in het onderwijs. Minister Crevits … Read More →
Factchecker (Knack) – Kinderen danken intelligentie vooral aan de genen van hun moeder
Wil je als man een slim kind? Dan is het zaak om een intelligente moeder te vinden’, lezen we op … Read More →
Etiket dyslexie is vaak onterecht
Veel commotie deze week in Nederland en bij ons over dyslexie. Te veel kinderen krijgen onterecht deze diagnose, zo stellen … Read More →
New Publication in Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition
The different time course of phonotactic constraint learning in children and adults: Evidence from speech errors Speech errors typically respect the … Read More →
Leve de Grieken en Romeinen!
Gisteren hakte de Vlaamse regering de knoop door over de studierichtingen in het vernieuwde secundair onderwijs. Dat debat bleek moeizamer … Read More →
Alle kleuters naar school
In deze rubriek reageert een deskundige gast op een vraag of stelling. Deze week luidt de vraag: In Vlaanderen is er leerplicht vanaf … Read More →
Help onze bollebozen!
Help onze bollebozen! Dinsdag werden de resultaten voorgesteld van PISA 2015, een uitstekend onderzoek waarin een half miljoen leerlingen wereldwijd … Read More →
Meer marketing dan wetenschap
Met hersenonderzoek uitvissen waar u écht geld voor wil neertellen, dat is ‘neuromarketing’. Ook een Vlaamse markt- onderzoeker springt nu … Read More →
Info willen opnemen, maar het niet kunnen, da’s modern analfabetisme’
Steeds sneller steeds meer informatie verwerken, te midden een zee van aantrekkelijke afleidingen, het is voor velen onbegonnen werk. Hoe … Read More →
